附属特別支援学校の研究実践について、国立特別支援教育総合研究所セミナーで報告しました

　鹿児島大学教育学部附属特別支援学校は、平成26年度から国立特別支援教育総合研究所の研究協力校として、その取組について情報提供を行っています。

 

　２月17日、18日に国立オリンピック記念青少年総合センター（東京）で行われた平成28年度国立特別支援教育総合研究所セミナーの「『アクティブ・ラーニングを通した資質・能力の育成』（知的障害教育）―次期学習指導要領の改訂の動向を踏まえた知的障害教育の展開―」研究成果報告の中で、附属特別支援学校の研究主任が、児童生徒に育てたい力を授業を通してより効果的に育んだり、より効率的に指導計画の作成・検討や評価を行う授業研究の在り方や、アクティブ・ラーニングの視点を踏まえた授業の実践について報告しました。これらの実践は、次期学習指導要領改訂に向けた動向とも関連が強く、意義のあるものということで、会場の参加者から高い評価をいただきました。

　附属特別支援学校では、これからも、学校全体で社会や時代のニーズを的確にとらえた研究を推進し、附属学校としての役割を積極的に果たしていきます。

 

（写真：セミナー風景※国立特別支援教育総合研究所提供）