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教育学研究科〔概要紹介〕

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研究科概要

 大学院教育学研究科(修士課程)は、平成21年4月に「学校教育専攻」と「教科教育専攻」の2専攻から「教育実践総合専攻」の1専攻に改組されました。すなわち、教科や学問分野に細分化されたコース・専修を融合し、より広範な単位である学修コースを設置することによって、現実の課題に即した総合的な講義や研究方法の指導が可能となり、視野の広い高度の専門的知識・技能を背景に、広く教育の分野において優れた指導力を有する高度専門職業人の養成を図ることとしました。
 本研究科「教育実践総合専攻」は、「学校臨床系」、「人間発達系」、「生活・健康系」、「言語・社会系」、「理数・環境系」、「芸術・スポーツ系」の6つの学修コースから構成され、各教科に関する専門的知識に加えて学際的知識も修め、教育・研究能力を高めることをめざします。
 さらに、小学校以外の教員免許状を取得している人においては「小学校教員免許取得プログラム(長期在学履修)」も選択できるようになりました。
 なお、現職教員をはじめとする社会人の皆さんが夜間でも受講可能で修士の学位を取得することのできる昼夜開講制を採用しており、所定の単位を取得することにより、各校種・教科の専修免許状が取得できるよう教育課程を編成しています。

 

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入試情報

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組織

課 程 専 攻
修士課程 教育実践総合専攻

 

入学状況【平成28年度】

課 程 専攻等 入学定員 志願者数 入学者数
修士課程 教育実践総合専攻 38 45 35()
※(  )は女子で内数

 

取得可能な資格等

課程  専攻 資格等
修士課程

教育実践総合専攻

※幼稚園教諭専修免許状、※小学校教諭専修免許状、
※中学校教諭専修免許状、※高等学校教諭専修免許状、

※特別支援学校教諭専修免許状、※養護教諭専修免許状
※は、条件付きであることを示す。

 

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